冬日暖阳、硕果盈枝。12月5日，由浙江音乐学院主办、研究生处承办的第二届“问道——全国音乐院校研究生学术交流研讨会”在杭州举行。来自全国近30个省、自治区、直辖市及特别行政区的60余所高等院校的专家学者、硕博研究生齐聚浙音，共同探寻新时代背景下艺术类研究生学术研究的“道”与“路”。

全国艺术专业学位研究生教育指导委员会秘书长宋慧文在致辞中指出，“问道”体现了学子对艺术真理的探求、导师对育人路径的引导，以及艺术高等教育界对时代使命的回应。他强调，在文化强国战略和研究生教育“高质量”“内涵式”发展的背景下，音乐与舞蹈专业研究生教育需坚持“分类发展”，培养拔尖创新人才，并高度肯定浙江音乐学院搭建“问道”平台的示范意义。他对青年学子和培养单位提出三点期待：一要珍惜问道初心，勇于思辨，享受思想碰撞的乐趣；二要发挥浙音“主场”的动能，系统梳理、总结交流经验，形成可推广的育人范式；三要贯通理论与实践，促进知行合一，形成学术型与专业型人才协同发展。

副院长汪洋在致辞中指出，研究生教育作为国家人才培养体系的最高层次，承载着培养拔尖创新人才、推动学科向纵深发展、服务社会进步的重要时代使命。他表示，学校打造“问道”全国研究生学术研讨平台，不仅是对国家战略的积极响应，更是推动全国艺术类研究生学术能力整体提升的有力举措。希望与会专家能够倾囊相授，为青年学子的学术成长提供宝贵指导；同时也期盼研究生同学们珍惜这次交流机会，在思想碰撞与智慧交融中开拓视野、深化认识、增进友谊。

据悉，本届研讨会投稿数量与质量双双跃升。共收到来自全国近600篇论文，覆盖全部11所独立设置的专业音乐学院及30余个省区市的60余所高校，包括综合性大学、师范院校等多元办学主体，充分展示“问道”平台日益增强的学术凝聚力与全国影响力。本次研讨会分设七个专题会场同步展开研讨：除传统的中国音乐研究、西方音乐研究、音乐教育、音乐创作与表演外，本届还特别增设“博士专题”“长三角音乐专题研究”以及聚焦科技前沿的“音乐与人工智能”交叉领域专场，体现出议题设置的时代性、区域性和前瞻性。

在为期一天的密集研讨中，青年学子展现出扎实的学术功底与开阔的视野。如清华简中的战国楚乐，德国戏剧构作理念，抗战时期《浙江潮》音乐史料挖掘，现代歌剧《老子出关》乐评、南宋临安乐舞场域互构，人工智能音乐的美学困境、未来艺术家如何以造就……议题横跨古今、贯通中西、连接技艺与哲思，充分展现了当代研究生们的思想锐度与学术深度。

专家评议环节同样精彩纷呈。来自中央音乐学院、上海音乐学院、南京艺术学院、华东师范大学、浙江师范大学等高校的10余位知名学者担任各分会场评议人，对青年学子的研究给予精准点评与悉心指导。这种“老带新”“传帮带”的学术传承机制，正是“问道”精神的生动体现——不仅鼓励大胆提问、严谨论证，更倡导虚心聆听、平等对话，在思想碰撞中共同成长。

值得一提的是，本次研讨会特别强化了区域文化与国家战略的对接。“长三角音乐专题研究”立足江南文脉，深入探讨红色音乐传承、地方戏曲活化、流域非遗保护等议题，彰显学术研究服务区域文化建设的自觉担当；而“音乐与人工智能”专场则直面科技革命对艺术创作、表演与教育的深刻重塑，引导青年学者在技术浪潮中坚守人文立场、探索艺术新可能。